Уникальные студенческие работы


Диссертация права родителей по воспитанию детей

Общая характеристика и особенности реализации личных неимущественных диссертация права родителей по воспитанию детей родителей по воспитанию детей в семейном законодательстве России Введение к работе Актуальность темы исследования обусловлена произошедшими изменениями в экономической и социальной сферах российского государства, которые привели к существенным проблемам в современном семейном законодательстве Российской Федерации в области регулирования родительских прав и обязанностей по воспитанию детей.

Действующий Семейный кодекс РФ, принятый 29 декабря 1995 г. Но, несмотря на это, диссертация права родителей по воспитанию детей законоположения действующего семейного законодательства являются небезупречными.

По мнению автора, в СК РФ, при создании которого законодатель руководствовался нормами нравственно-правового содержания, отсутствуют какие-либо указания в части личных неимущественных прав на взаимное уважение человеческого достоинства со стороны родителей и корреспондирующих им обязанностей несовершеннолетних детей. В настоящее время эта проблема имеет особое значение, поскольку идет процесс восстановления семейных приоритетов и ценностей со стороны государства и всего мирового сообщества.

Следовательно правильное понимание нравственного аспекта содержания родительских прав и диссертация права родителей по воспитанию детей по воспитанию детей приобретает особый смысл как в законотворческой деятельности, так и в правоприменительной практике. Совершенно очевидно, что правовое регулирование отношений по семейному воспитанию несовершеннолетних детей во многом зависит от обстоятельств, прямо или косвенно влияющих на условия жизни ребенка в семье.

Весьма сложной и не нашедшей своего законодательного регулирования представляется проблема отказа родителей от своих несовершеннолетних детей в родильных домах. По-прежнему требуют особого внимания вопросы о правовой природе личных неимущественных прав несовершеннолетних детей, таких, как права ребенка на совместное проживание с родителями, на воспитание своими родителями и.

Не менее актуальным является вопрос о сущности и правовой защите права ребенка на имя. Нуждаются в обстоятельном изучении вопросы, касающиеся реализации родителями, отдельно проживающими от своих несовершеннолетних детей, прав и обязанностей по их воспитанию.

Существенный теоретический и практический интерес представляет анализ личных неимущественных прав и обязанностей родителей по воспитанию и образованию детей, особенностей их правового регулирования, а также специфики ответственности родителей за неисполнение или ненадлежащее исполнение личных неимущественных прав и обязанностей в этой сфере.

Тщательного рассмотрения также требует институт лишения родительских прав, в связи с его неспособностью из-за существующих недостатков семейного законодательства РФ учитывать изменения, происходящие в экономической и социальной сферах современного общества, что подтверждает приведенная в диссертационной работе судебная практика. По мнению автора, одним из способов изменения данной ситуации является создание полноценной правовой системы, направленной на поддержку семьи и стимулирование семейного воспитания как приоритетной задачи государственной семейной политики, в которой права несовершеннолетних детей по воспитанию не будут рассматриваться в отрыве от родительских прав и обязанностей.

До тех пор, пока отсутствует эффективная правовая система поддержки семьи и семейного воспитания - лишение родительских прав будет по-прежнему оставаться единственным возможным способом обеспечения права ребенка на полноценное воспитание. Все перечисленные обстоятельства повлияли на выбор темы настоящего диссертационного исследования и определили его актуальность. Тема настоящего исследования является одной из наименее разработанных в современном семейном праве РФ, что связано, прежде всего, с отсутствием диссертация права родителей по воспитанию детей правовой базы, направленной на защиту прав несовершеннолетних детей на воспитание, а также неспособностью современного семейного законодательства подстраиваться под произошедшие в нашем государстве экономические и социальные изменения, которые привели институт семьи к состоянию кризиса и увеличению числа нарушений прав несовершеннолетних детей на воспитание со диссертация права родителей по воспитанию детей родителей.

Основное внимание исследователей семейных отношений было сосредоточено на специфике правового положения родителей и несовершеннолетних детей. Этим вопросам посвящены работы таких ученых, как М.

В разное время существенный вклад в исследование правовых споров по воспитанию несовершеннолетних диссертация права родителей по воспитанию детей внесли А.

Однако следует отметить, что никто из перечисленных ученых не исследовал особенности прав и обязанностей диссертация права родителей по воспитанию детей по воспитанию детей в семейном праве России.

Проблемы их правовой реализации никогда не были предметом специальных исследований и подняты в юридической литературе впервые. Таким образом, решение обозначенных выше проблем предполагает исследование прав и обязанностей родителей по воспитанию детей в семейном праве России, что, несомненно, представляет научный и практический интерес, предопределивший выбор настоящей темы.

Для реализации поставленной цели в диссертации предпринята попытка решения следующих задач: Объектом исследования являются права и обязанности родителей по воспитанию детей в действующем семейном законодательстве РФ. Предметом исследования является законодательство, регулирующее права и обязанности родителей по воспитанию детей в РФ и в некоторых зарубежных странах, правоприменительная практика.

Методологическая, теоретическая и эмпирическая основа исследования. Методологической основой диссертационного исследования явился широкий спектр методов научного исследования. В работе использованы сравнительно-правовой, системно-правовой методы, метод логического анализа, исторический, социологический и другие методы исследования.

Теоретической основой исследования явились труды российских ученых в сфере общей теории права: Халфиной; специалистов в области гражданского права: Флейшиц; специалистов в области семейного права: Свердлова и ряда.

Эмпирическую основу исследования составили: Москвы в части применения ими нормативно-правовых актов, регулирующих вопросы реализации прав и обязанностей родителей по воспитанию детей. Научная новизна исследования заключается в том, что впервые в юридической науке осуществлено специальное исследование прав и обязанностей родителей по воспитанию детей в семейном праве России, а также особенностей их нравственно-правового содержания, включающихся в понятие права несовершеннолетних детей на воспитание и воспитательную обязанность родителей в структуре семейного правоотношения.

Научная новизна работы определяется содержащимися в ней результатами исследования, в которых диссертация права родителей по воспитанию детей обосновываются или по-новому раскрываются и аргументируются положения, выносимые на защиту. Основные положения, выносимые на защиту.

  • Научная новизна исследования заключается в том, что впервые в юридической науке осуществлено специальное исследование прав и обязанностей родителей по воспитанию детей в семейном праве России, а также особенностей их нравственно-правового содержания, включающихся в понятие права несовершеннолетних детей на воспитание и воспитательную обязанность родителей в структуре семейного правоотношения;
  • Воспитание — это процесс, предполагающий не только совершение определенных действий родителями, но и определенную реакцию со стороны детей;
  • Нормативные правовые акты, утратившие силу 24;
  • Право выполняет не только воспитательную миссию, как многие другие правовые нормы, но и претворяет в жизнь положения семейной педагогики.

На защиту автором выносятся следующие основные положения и выводы, определяющие актуальность и новизну диссертационного исследования. На основе анализа родительского правоотношения делается вывод о том, что в данном правоотношении права и обязанности каждого родителя по воспитанию своих несовершеннолетних детей равные, при этом равенство обусловлено взаимностью прав и обязанностей родителей по отношению друг к другу.

Право несовершеннолетних детей диссертация права родителей по воспитанию детей воспитание невозможно реализовать без выполнения диссертация права родителей по воспитанию детей обязанностей по диссертация права родителей по воспитанию детей человеческого достоинства детей.

В то же время, данная обязанность не может быть реализована, поскольку согласно действующему семейному законодательству Российской Федерации, в родительском правоотношении отсутствуют взаимные права и обязанности родителей по уважению друг друга.

Следовательно, право на воспитание несовершеннолетних детей не может быть реализовано родителями в полном объеме. Поэтому, в целях обеспечения права детей на воспитание предлагается статью 61 главы 12 Семейного кодекса Российской Федерации, посвященную родительским правоотношениям, дополнить пунктом, содержащим права и обязанности по взаимному уважению родителей в отношении друг друга.

Обосновывается положение о том, что семейное правоотношение между родителями и несовершеннолетними детьми, в части реализации права на уважение человеческого достоинства личности, является взаимным. Праву несовершеннолетних детей на уважение их человеческого достоинства родителями соответствует обязанность родителей уважать человеческое достоинство детей. Следовательно, праву родителей на уважение человеческого достоинства детей диссертация права родителей по воспитанию детей встречная обязанность детей по уважению человеческого достоинства своих родителей.

Поэтому, взаимность данного правоотношения состоит в том, что в него включаются две встречные обязанности. В связи с этим, поскольку в действующем семейном законодательстве отсутствуют обязанности несовершеннолетних детей, предлагается статью 54 главы 11 Семейного кодекса Российской Федерации дополнить пунктом, закрепляющим их личную неимущественную обязанность — по уважению человеческого достоинства родителей.

В действующем семейном законодательстве Российской Федерации отсутствует порядок отказа родителям органом записи актов гражданского состояния в проведении обязательной государственной регистрации по присвоению неблагозвучного имени ребенку.

С целью защиты права ребенка на имя, следует расширить полномочия органа записи актов гражданского состояния. При установлении неблагозвучности, выбранного родителями имени, орган записи актов гражданского состояния должен предложить родителям альтернативный выбор имени, основываясь на рекомендациях, учитывающих национальные традиции, обычаи и вероисповедания родителей и ребенка. На основе проведенного теоретического и практического анализа споров о месте жительства ребенка, обосновывается вывод о том, что порядок определения судом места жительства ребенка при раздельном проживании родителей должен быть скорректирован таким образом, чтобы права несовершеннолетнего ребенка на воспитание могли быть реализованы в полном объеме.

Следовательно, в пункте 3 статьи 65 главы 12 Семейного кодекса Российской Федерации следует закрепить, что при разрешении споров по данной категории дел судебному органу следует учитывать: Поскольку в действующем Семейном кодексе Российской Федерации среди ряда личных неимущественных прав несовершеннолетнего ребенка отсутствует право на получение им основного общего образования, предлагается закрепить в подпункте 1 пункта 2 статьи 54 главы 11 Семейного кодекса Российской Федерации данное право ребенка.

На основании проведенного анализа выполнения родителями обязанностей по предоставлению основного общего образования детям предлагается в статье 69 главы 12 Семейного кодекса Российской Федерации выделить невыполнение или ненадлежащее выполнение родительских обязанностей в качестве самостоятельного основания для лишения родительских прав.

Научно-практическое значение диссертационного исследования: Содержащиеся в работе по- ложения, выводы, рекомендации могут быть использованы в правотворческой и правоприменительной деятельности, а также образовательном процессе. Основные положения, вынесенные на защиту, выводы, предложения и рекомендации, сформулированные в диссертации, апробированы автором в трех научных работах. Результаты исследования использовались в учебном процессе при проведении лекционных, семинарских и практических занятий по курсу Семейное право РФ со диссертация права родителей по воспитанию детей Всероссийской государственной налоговой академии Министерства финансов Российской Федерации.

Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, а также библиографического списка использованной литературы. Исторические этапы эволюции представлений о родительских правах и обязанностях по воспитанию детей в России и за рубежом Автор выделяет пять основных этапов эволюции представлений о родительских правах диссертация права родителей по воспитанию детей обязанностях по воспитанию несовершеннолетних детей.

Каждый этап эволюции представлений о развитии российского семейного законодательства отражает в себе накопленный веками опыт государственно-правового регулирования родительских отношений и служит наглядным примером того, как и в каком направлении менялось правовое воздействие на семью и ее членов.

Однако в соответствии с целями диссертационного исследования подробно рассматриваются лишь те этапы эволюции диссертация права родителей по воспитанию детей о правах и обязанностях родителей по воспитанию несовершеннолетних детей, на протяжении которых в российском семейном законодательстве происходили существенные изменения.

Она начиналась со следующего положения: Судя по тексту статьи, речь шла о родительской власти, как отца, так и матери. Между тем в разных официальных документах, научной литературе диссертация права родителей по воспитанию детей, что при жизни обоих родителей власть принадлежит только одному отцу, так как закон обязывает жену повиноваться воле мужа. Хотя существовала и другая интерпретация статьи 164 Свода законов гражданских, согласно которой в случае споров между родителями мнение отца имело решающее значение.

Что касается права родителя представлять интересы своих детей а также управлять их имуществомто оно принадлежало только отцу. Установление происхождения детей в тот период определялось правилами, которые назывались: Законодатель имел в виду детей законных, детей от браков недействительных, внебрачных детей, узаконенных и усыновленных.

Законными, на основании статьи 119 Свода законов гражданских, признавались все дети, рожденные в законном браке, даже если они родились: Причем допускалось оспаривание происхождения ребенка от мужа матери. В отношении детей, родившихся в браке, признанном недействительным, существовало правило, закрепленное в статье 131. Основная идея этих правил заключалась в том, чтобы снять по возможности всякую ответственность за грехи родителей с ни в чем неповинных детей.

Статья диссертация права родителей по воспитанию детей Свода законов гражданских объясняла понятие внебрачного ребенка: Что касается фамилии такого ребенка, то он именовался фамилией, одинаковой с отчеством. Таким образом, внебрачные дети не имели права воспользоваться правом на фамилию отца. Но на диссертация права родителей по воспитанию детей статьи 132.

Основания возникновения родительских прав и обязанностей в Российской Федерации

Понятие и особенности права на воспитание в структуре личного неимущественного родительского правоотношения Право несовершеннолетнего ребенка жить и воспитываться в семье является одним из его наиболее значимых прав, затрагивающих как нравственный, так и правовой аспект данного положения.

Процесс воспитания начинается с диссертация права родителей по воспитанию детей рождения ребенка. В семье ребенок приобретает начальные навыки социального общения, закладываются основы его характера, во многом определяющие его последующее воспитание.

В юридической литературе еще до принятия указанной нормы обсуждался вопрос о праве детей на семейное воспитание. Согласно статье 54 Семейного кодекса Российской Федерации каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, знать своих родителей, имеет право на их заботу, на совместное проживание с ними, на воспитание своими родителями.

Как справедливо отмечает A. Нечаева, семья - естественная среда обитания ребенка. Именно здесь закладываются предпосылки развития духов-ного и физического здоровья человека. Именно в семье формируются правовые, духовные, физические и психические качества ребенка.

К сожалению, приходится констатировать, что в современном российском обществе в последнее время происходят изменения, которые сопровождаются усилением агрессивных тенденций, часто в отношении своего ближайшего окружения и, прежде всего, своих несовершеннолетних детей. Это неспроста, дело в том, диссертация права родителей по воспитанию детей в первую очередь основные человеческие ценности, как уже отмечалось выше, закладываются в сознание ребенка еще в раннем детстве, а значит непосредственно в семье.

Суть права ребенка на семейное воспитание состоит в предоставлении его обладателю возможности действовать определенным образом, без помех при поддержке и помощи со стороны государства. Следовательно, речь идет не только о нравственно-правовом долге каждого родителя, но и о его конституционных правах и обязанностях перед государством.

  • Социалистическое правосознание и законность;
  • Проблемы охраны прав несовершеннолетних в РФ;
  • В разное время существенный вклад в исследование правовых споров по воспитанию несовершеннолетних детей внесли А;
  • Изд-во "Российская газета" и газета "Социальная защита".

Наделение со стороны государства родителей правами в отношении своих несовершеннолетних детей означает, что им предоставляется возможность совершать одобряемые, желательные с точки зрения государства действия и поступки, направленные на благо несовершеннолетнего ребенка.

Действующий Семейный кодекс Российской Федерации предельно полно раскрывает содержание родительских прав и обязанностей, определяя тем самым их сущность. В соответствии с пунктом 1 статьи 61 Семейного кодекса Российской Федерации, родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей. Пункт 1 статьи 63 Семейного кодекса Российской Федерации устанавливает, что родители обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей, а также возлагает на родителей ответственность за воспитание и развитие своих детей, равную в отношении каждого родителя.

С точки зрения законодателя, в 12 главе Семейного кодекса Российской Диссертация права родителей по воспитанию детей заложена главная идея семейного воспитания родителями своего несовершеннолетнего ребенка, которая основывается на принципиальном и важном тезисе конституционного характера - о признании прав человека и гражданина в сфере, связанной с семейным воспитанием детей. Поэтому в указанной главе Семейного кодекса Российской Федерации речь идет прежде всего о родительских правах, о том, что диссертация права родителей по воспитанию детей не только вправе, но и обязаны воспитывать своего ребенка - это и есть та главная цель, для достижения которой им предоставляются родительские права и обязанности со стороны государства.

VK
OK
MR
GP