Уникальные студенческие работы


Научная новизна и практическая значимость диссертации

Часто этот процесс называют операционализацией. Он включает обоснование методик. Характеризуется выбор базы исследования место и условия проведения исследования, контингент и число испытуемых, их социальные и психологические характеристики, наличие экспериментальной и контрольной групп и т. Подробно описываются этапы и процедуры исследования.

  1. Раскройте методологический аппарат в выбранной Вами теме курсовой работы.
  2. Обоснована психолого-акмеологическая технология методика, уровни, критерии экспертной оценки долговременной психологической готовности спортсменов высшей квалификации силовых единоборств к соревновательной деятельности в экстремальных ситуациях. Практическая значимость результатов исследования заключается в том, что.
  3. Указываются способы обработки первичных данных. Теоретической значимостью характеризуются обоснованные автором на основе психолого-акмеологического подхода принципы оценки, прогнози-рования, экстренной коррекции и формирования психологической готовности у спортсменов силовых единоборств, включающие социально-ориентированный подход, принципы комплексности и целенаправленности, личностно-ориентированный подход, а также принципы объективности, обоснованности, динамичности, практичности, компетентности.
  4. Выполнена многомерная психолого-акмеологическая оценка вклада основных компонентов мотивационного, волевого, когнитивного, регуляторного, типологического психологической готовности спортсменов высшей квалификации силовых единоборств в успешность их соревновательной деятельности. Общее число выводов не должно превышать 5—7.
  5. Например, при изучении самоотношения у игроманов новым является не просто исследование самоотношения как такового, а раскрытие его особенностей у игроманов, причем относительно не всей системы самоотношения, а отдельных его аспектов, таких как самоуважение, саморуководство, самоуверенность.

Упоминаются все обстоятельства, могущие предположительно повлиять научная новизна и практическая значимость диссертации полученные данные. Это необходимо для того, чтобы, опираясь на Ваше описание, любой желающий смог бы в точности повторить его и, следовательно, прийти к тем же результатам.

Указываются способы обработки первичных данных. Количественная обработка данных предполагает обоснование выбора методов математической статистики. Результаты их обсуждение Обсуждение полученных данных начинается с их описания. Описание должно быть предельно строгим, то есть содержать в себе только факты с их качественными есть — нет или количественными сколько, как часто и пр.

Научная новизна и практическая значимость исследования

Наиболее удобный вид их представления — таблицы, каждая из которых должна иметь свой номер и название. Туда же помещаются образцы методического инструментария опросные листы, исследовательские протоколыиллюстративные материалы и т.

Кроме табличной формы представления количественных данных Вы можете использовать также: Подписи ко всем нетекстовым вставкам рисунки, графики, схемы и т. В этом разделе Вы приводите свои размышления, включающие научные понятия и категории, о том, что могли бы означать полученные данные для решения поставленной проблемы, а также сопоставляете выявленные закономерности с представленными в литературе данными и подходами.

Заключение Заключение должно содержать общую оценку результатов проделанной работы, ее теоретической и эмпирической научная новизна и практическая значимость диссертации.

Научная и практическая значимость исследования.

В нем намечаются пути и цели дальнейших исследований и подчеркиваются практические рекомендации. В заключении дается оценка содержания работы с точки зрения соответствия целям исследования, с точки зрения подтверждения гипотезы. Заключение включает перечень результатов исследования, которые имеют обобщенный вид и раскрывают их смысл. Отмечается, научная новизна и практическая значимость диссертации ли результаты известны ранее, кем получены, соответствуют ли известным ранее, противоречат или дополняют.

  1. Обоснованы психодиагностические алгоритмы прогнозирования оперативной и долговременной психологической готовности спортсменов высшей квалификации силовых единоборств к соревновательной деятельности в экстремальных ситуациях.
  2. Выявленные в процессе исследования закономерности следообразо-вания позволяют классифицировать криминалистические признаки хищения путем мошенничества с использованием ценных бумаг по степени их конкретности на общие криминалистические признаки, свидетельствующие о совершении финансового мошенничества, и частные криминалистические признаки, указывающие на совершение хищения определенного вида ценных бумаг и определенным способом. Критерий теоретической значимости характеризует ценностную сторону результата, показывает влияние результатов исследования на существующие концепции, подходы, идеи, теоретические представления в области воспитания и обучения, определяет вклад автора в развитие педагогической науки.
  3. Чем гипотеза отличается от концепции? Выявлены психолого-акмеологические особенности личности спортсменов высшей квалификации силовых единоборств, обеспечивающие их долговременную психологическую готовность к соревновательной деятельности в экстремальных ситуациях.

Кроме того, в заключении намечаются возможные перспективы исследования и возможность применения полученных результатов на практике. Выводы Выводы являются наиболее важной частью работы. Они подводят итог Вашего эмпирического исследования, показывая, научная новизна и практическая значимость диссертации Вы способны обобщить полученные результаты, обосновать свои обобщения с позиций избранной теоретической концепции, связать их с уже имеющимися аналогичными результатами других исследователей.

Научная новизна, теоретическая и практическая значимость исследования

Выводы — это сжатая, краткая и обобщенная формулировка исследования. Выводы должны соответствовать цели и задачам исследования, подкрепляться статистическими доказательствами.

Научная новизна и практическая значимость

Общее число выводов не должно превышать 5—7. Они должны, во-первых, соответствовать поставленным задачам, а во-вторых, отражать результаты проверки первоначально высказанных гипотез. В случае прикладного характера исследования выводы дополняются практическими рекомендациями, они должны быть адресными то есть предназначаться конкретным специалистам в той или иной области общественной практики.

Рекомендации предполагают конкретные указания на способы использования полученных результатов. Рекомендации имеют конкретного адресата. Например, они могут быть даны психологу, учителю, врачам, родителям, Министерству здравоохранения, супругам, медико-психологическим комиссиям и т.

Научная новизна, теоретическая и практическая значимость исследования. (Лекция 7)

Приложения включают вспомогательный материал: Приложения располагаются в порядке появления ссылок на них в тексте основных разделов.

Если приложений больше 10, то их рекомендуется объединять по темам и по видам. Например, таблицы, графики, расчетный материал и т д.

VK
OK
MR
GP