Уникальные студенческие работы


Эссе на тему учитель в моей жизни

Сейчас на сайте 0 пользователей и 44 гостя. Легко ли им быть?

  1. Стоит ли говорить , что она тоже была леди? Тут на моем пути встретилась еще одна муза.
  2. Я не учу каким-то своим личным жизненным принципам. У всех нас с ней были хорошие отношения, и мы всегда с радостью шли на ее уроки.
  3. Именно тогда я познакомилась с первым учителем, который изменил мою жизнь — Хакимовой Данией Гатовной.
  4. Позволю себе сформулировать собственное определение этой профессии. Помимо этого Дания Гатовна была настоящей леди - она всегда выглядела аккуратно, красиво.

Почему люди выбирают эту профессию? Именно эти вопросы были в голове у меня - маленькой белокурой девочки, которая стояла с большим букетом и двумя бантами на эссе на тему учитель в моей жизни новой школьной жизни, длинной в 11 лет. Именно тогда я познакомилась с первым учителем, который изменил мою жизнь — Хакимовой Данией Гатовной.

Наши школьные будни школьные будни были яркими интересными. Мы ставили сценки эссе на тему учитель в моей жизни, пели песнитанцевали. Помимо этого Дания Гатовна была настоящей леди - она всегда выглядела аккуратно, красиво. В пятый класс я пришла с четкой уверенностью - хочу быть похожей на свою первую учительницу. Но каким же учителем стать? Ведь после начальной школы мне нравились все предметы, и я закончила их с отличием.

Тут на моем пути встретилась еще одна муза.

  • Помогаю раскрыть его сильные стороны и работаю над слабыми;
  • По крайней мере для моей жизненной и педагогической позиции это так;
  • Конечно же она нас ругала, если не выполняли ее требований, но после этого становилось так стыдно.

Молодая учительница Елена Марсовна познакомила меня с огромным и глубоким миром русской литературы, научила ценить и уважать русский язык. Она идеально эссе на тему учитель в моей жизни свой предмет, помогала принимать участие в олимпиадах и конкурсах. На ее уроках русского языка я старалась работать не только над правописанием слов, но и над красотой своей речи, ведь она говорила всегда красивым языком, который было приятно слушать и отвечать тем.

У всех нас с ней были хорошие отношения, и мы всегда с радостью шли на ее уроки. К ней всегда можно было придти, поговорить не только об учебных делах, но и просто о жизни, она всегда выслушает, пойметдаст совет.

Только сейчас, став учителемя понимаю, что это есть самая верная методика- стать для ученика настоящим другом, которому бы он не боялся открыть душу. Конечно же она нас ругала, если не выполняли ее эссе на тему учитель в моей жизни, но после этого становилось так стыдно.

Заканчивая школу, я четко знала, что я хочу быть учителем именно русского языка и литературы.

  • Тут на моем пути встретилась еще одна муза;
  • В пятый класс я пришла с четкой уверенностью - хочу быть похожей на свою первую учительницу;
  • Почему люди выбирают эту профессию?
  • Именно тогда я познакомилась с первым учителем, который изменил мою жизнь — Хакимовой Данией Гатовной.

Именно там, в ЛГУ. Пушкинамне встретилась моя третья муза- Котельникова Светлана Александровна. Светлана Александровна - замечательный методист. Она научила нас с большим количеством методов и приемов, используемых на уроках. Ее жизненное кредо - больше фантазии и тогда, дети вас полюбят. Мы старались ее удивить. На каждой паре мы проигрывали уроки, делали друг другу замечания, разбирали ошибки. Нам хотелось сделать урок ярким интересным.

Вместе с тем она шаг за шагом, из года в год, делала из нас настоящих учителей. Настоящих - сильно сказано, но к окончанию ВУЗакаждый из нас понимал, каким учителем он хочет. Стоит ли говоритьчто она тоже была леди? В меру строгая, дисциплинированная, знающая себе цену, ухоженная женщина. Она была идеалом для. Так в моей голове сложился образ идеального учителя.

Позволю себе сформулировать собственное определение этой профессии. Учитель - квалифицированный в своем предмете человек с неограниченным запасом творческих идей, позволяющих сделать урок не стандартным заучиванием шаблонов и правил, эссе на тему учитель в моей жизни творческим процессом, посредством которого ученик быстрее эссе на тему учитель в моей жизни легче запомнит изучаемый материал.

  1. Только сейчас, став учителем , я понимаю, что это есть самая верная методика- стать для ученика настоящим другом, которому бы он не боялся открыть душу. Верит ей, старается быть похожим на нее.
  2. Она была идеалом для нас. Ее жизненное кредо - больше фантазии и тогда, дети вас полюбят.
  3. Мы старались ее удивить. Помимо этого, учитель должен быть примером во всем.
  4. Ее жизненное кредо - больше фантазии и тогда, дети вас полюбят. К ней всегда можно было придти, поговорить не только об учебных делах, но и просто о жизни, она всегда выслушает, поймет , даст совет.

Помимо этого, учитель должен быть примером во. Ведь современный ребенок уважает личность интересную и творческую. Верит ей, старается быть похожим на. Заметьте, не на вечно кричащего и ворчащего педагога, говорящего только об его ошибках, а на личность. Которая уважает его успехи, верит в него, поддерживает ребенка во. Которой он может открыться и знает, что дадут верный совет.

Ведь по ФГОС мы готовим ребенка, к условиям жизни в современном мире и теперь профессия учитель приобретает новое имя — наставник.

Эссе "Учитель в моей жизни"

По крайней мере для моей жизненной и педагогической позиции это. Я не учу каким-то своим личным жизненным принципам. Я наставляю ребенка на его личный верный путь. Помогаю раскрыть его сильные стороны и работаю над слабыми.

На уроках литературы мы часто обсуждаем жизненные ситуации, высказываем свои точки зрения на нравственные понятия: Я не просто слушаю детей, я высказываю свое личное мнение.

Ведь гораздо важнее не то, что сказал критик в 19 веке, а то, что говорит уважаемый тобой человек сейчас, сидя перед. И я вижу, как стараются ребята на моих уроках, как расстраиваются и прячут глаза, если подвели меня, как с радостью участвуют со мной в конкурсах и олимпиадах…Мне кажется, я на верном пути.

  • И мне очень хочется стать для них тем человеком, который сможет изменить их жизнь в лучшую сторону так, как изменили в свое время мою и оставили след в душе мои три музы;
  • Мы старались ее удивить;
  • По крайней мере для моей жизненной и педагогической позиции это так;
  • Ведь современный ребенок уважает личность интересную и творческую;
  • Она идеально знала свой предмет, помогала принимать участие в олимпиадах и конкурсах;
  • Помогаю раскрыть его сильные стороны и работаю над слабыми.

И мне очень хочется стать для них тем человеком, который сможет изменить их жизнь в лучшую сторону так, как изменили в свое время мою и оставили след в душе мои три музы.

VK
OK
MR
GP